wo führt der Weg hin
Shownotes
Die Berufswahl ist für viele Menschen eine große Herausforderung, doch für einen Asperger-Autisten kann sie sich noch deutlich schwerer anfühlen. Oft kreisen die Gedanken nicht nur darum, was interessant ist oder welche Fähigkeiten vorhanden sind, sondern auch darum, welche Umgebung überhaupt auszuhalten ist. Schon die Vorstellung von lauten Büros, unklaren Erwartungen, spontanen Veränderungen oder vielen sozialen Kontakten kann Stress auslösen. Gleichzeitig besteht häufig der Wunsch, etwas zu finden, das wirklich zu den eigenen Stärken passt, etwa Genauigkeit, Ausdauer, Ehrlichkeit, tiefes Fachwissen und die Fähigkeit, sich intensiv mit einem Thema zu beschäftigen.
Gerade darin liegt oft der innere Konflikt: Einerseits sind viele Interessen und Begabungen da, andererseits wirken Bewerbungsgespräche, Teamdynamiken oder unausgesprochene Regeln im Berufsalltag wie kaum überwindbare Hürden. Die Angst, missverstanden zu werden oder an Reizüberflutung zu scheitern, kann die Entscheidung zusätzlich erschweren. Deshalb braucht es bei der Berufswahl nicht nur die Frage „Was kann ich?“, sondern auch „Unter welchen Bedingungen kann ich gut arbeiten?“. Ein passender Beruf ist für einen Asperger-Autisten oft nicht einfach irgendein Job, sondern ein Ort, an dem Fähigkeiten ernst genommen, klare Strukturen geschaffen und Besonderheiten nicht als Schwäche, sondern als Teil der Persönlichkeit verstanden werden.
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00:00:00: So, wenn wir eigentlich alt?
00:00:02: Ich denke ich weiß es.
00:00:05: Ja!
00:00:06: Meinst du?
00:00:07: Ja, erinnere dich doch mal an die letzten drei Wochen über was wir noch reden.
00:00:12: Oh Gott ja wie auf Geburtstagen.
00:00:13: Alte Leute reden über Krankheiten und von früher.
00:00:17: Und vom Einkaufen, wie das mühsam ist und wieder da vorne dran im Wege steht...
00:00:22: ...und wie er dir in die Hacken fährt und vielleicht ein Einkauf bezahlen möchte.
00:00:26: Siehst du also wir sind wirklich wie so einem brennt nach so einem Nachmittag, fünfzehn-dreißig Kaffezei.
00:00:33: Oder willk aber auch so eine Kaffeefahrt machen mit dem Bus?
00:00:36: Nee wir haben schon genug Teppiche und Teppich gebrauchen wir eh nichts mehr weil wir sind ja alles allergikrar.
00:00:41: Na aber so ne Decke zum Warmmachen!
00:00:45: Aber für das müssen wir doch nicht auf Kaffeefahrten
00:00:47: kommen.
00:00:47: meine Steve Öckelstrümpfe würden toll finden.
00:00:50: na die werden ja zehn Minuten vor dir da.
00:00:56: Der Bigger war nicht mehr alt denn rennst wieder.
00:00:58: Das ist nur die Socken
00:01:00: Nur die Socken, okay.
00:01:01: Naja aber worüber reden wir seit drei Wochen?
00:01:05: Krankheiten, Hamsterrat, Alltag... paar Sachen haben uns erreicht wo wir sagen müsste man mal drüber nachdenken und haben auch mal wieder getan wirklich schon nach drei Wochen Mal sich hingesetzt und nachgedacht.
00:01:18: Worüber können wir denn mal reden?
00:01:21: Und da sind auf einmal wieder ganz viele Sachen gekommen.
00:01:24: ist einerseits die Geschichte Wie jetzt mit einem kleinen Mann nach der Schule weiter?
00:01:28: Also den haben wir auch echt ein bisschen vernachlässigt.
00:01:31: Der funktioniert wunderbar, er läuft auch in der Schule aber... Auch da gab es Veränderungen!
00:01:38: Ja auf einmal gab's nur Aufgaben in der Schule und man wurde auf einmal nicht mehr mit du angesprochen in den Aufgabenstellungen sondern mit sie.
00:01:48: Ja also da habe ich ja auch die schlechte Guck.
00:01:50: Er hat mir gezeigt und die ganzen alten Sachen waren im System weg.
00:01:53: Das ist natürlich für so einen Kind ernüchternd und niederschmetternd, dass du das was du gemacht hast einfach weg ist.
00:02:00: Und die Lehrerin sagt, na ja ne also wenn der noch nicht fertig warst mit dem Kurs dann musst du es jetzt nochmal machen!
00:02:08: Das ist nicht fair und nicht schön.
00:02:10: aber auch da gibt's natürlich Lösungen.
00:02:13: Ja und die Lösungen hatten wir gefunden dass man quasi die alten Sachen in Schulsystemen wieder hochlagen konnte.
00:02:19: und die neuen Themen ganz ehrlich die sind total spannend coole Sachen bei.
00:02:24: Meine welches Kind hat in dem Alter das Fach Biochemie?
00:02:30: Tja, wie gesagt, wie ich auch schon früher schon mal gesagt habe, ich bin da raus!
00:02:35: Ja du machst dir das ganz einfach mit Ich Bin Da Raus.
00:02:39: Bei den Sprachen bist Du überhaupt nicht raus
00:02:42: Nicht Ganz Weil Bist Du Italiano Per Palarrae
00:02:48: Ja, genau.
00:02:49: Mit dem Englisch und überhaupt... Also ja die Schule läuft gut da wurde ganz viel geändert und erneuert Und ich finde es cool dass sie das gemacht haben aber ist natürlich am Anfang wieder ganz anstrengend.
00:03:01: Man muss sich das angucken man muss die Ordner die man zu Hause hat Natürlich wieder ändern weil da ist ein Register drin nach welchem Fachthema was abgeheftet werden muss war echt eine Umstellung und war drei Tage bisschen Stress.
00:03:15: Dazu kam eben noch dass die Stufe natürlich ein bisschen, sage ich jetzt mal, dass die Stufe einfach mal eins höher geschraubt wurde von Sekundar auf Gymnasium.
00:03:27: Ja und es also wenn man überlegt, wenn man's mit dem heutigen Schulsystem vergleicht ist ja jetzt quasi im Gymnasiam in Herr Elft und Klasse?
00:03:35: Da
00:03:36: kommt mir doch gleich was in den Sinn!
00:03:38: Habe ich doch erst gerade letzt hingelesen.
00:03:40: wir krammten jahrelang gegen das Schulsystem Und jetzt wollen sie von sich aus auf einmal Das
00:03:50: stimmt, das habe ich auch gelesen und ich war völlig schockiert.
00:03:52: Wir haben wirklich drei Jahre gekämpft für so einen Hybrid-Unterricht aber das Schöneland Brandenburg muss ja seinen verbeamteten Lehrern ganz viel Geld nachzahlen und kam jetzt auf die kurios Idee weil die ganzen Quereinsteiger, die vielleicht gut sind und die auch immer da sind, die entlassen wir einfach mal, weil der Geld muss ja irgendwo herkommen.
00:04:12: und weil dann halt Lehrer fehlen und die verbeamten Lehrer sehr oft krank sind oder unpäßlich, dass die Kinder quasi drei Tage in der Woche zur Schule gehen und zwei Tage in einer Woche sich selbst zu Hause überlassen sind.
00:04:26: Also ich weiß wie unsere Anfänge waren.
00:04:28: kannst du dich da auch daran
00:04:29: erinnern?
00:04:30: Ja so weit entfernt definitiv aber
00:04:35: Es ist halt mit Arbeit verbunden.
00:04:36: Du kannst doch von so einem kleinen Menschen nicht verlangen, dass der sich von jetzt auf gleich mit seinem Schulstoff alleine organisieren kann.
00:04:43: Also bei uns war das auch ein Prozess und es brauchte einen Erwachsenen im Hintergrund der Hilfestellung gegeben hat.
00:04:49: Der eine Anleitung gegeben hat gesagt, so müssen wir was machen!
00:04:53: So müssen wir den Tag organisieren und du musstet ja am Vorfeld die Aufgaben, du musst sie sortieren.
00:04:57: Du musst auch da sein um vielleicht Mit dem Kind mal zu sprechen und zu reden, da brauchst du Hilfe.
00:05:02: Kannste das alleine?
00:05:03: Wie schaffst denn
00:05:04: das?".
00:05:05: Das können die doch nicht!
00:05:06: Was denken sie sich denn?
00:05:08: Ja und vor allem ist da eine wichtige Sache auch wenn es jetzt ein bisschen hochgestohnt und blöde klingt aber unser Sohn hat doch nicht normaler Durchschnitt mussten wir selber lernen dass er mit seinem Intellektem eher gewachsen ist sprich durch den Autismus auch dahinein gewachsen.
00:05:25: Aber jedes Kind im Homeschooling sich selber organisieren lassen.
00:05:29: Na, da mal Prost!
00:05:32: Ja ja das können die Großzahl der Kinder nicht.
00:05:35: Sie sind es auch gar nicht gewohnt und es ist ja auch nicht jedes Kind dafür gemacht.
00:05:39: also es gibt wirklich ganz viele die brauchen diesen Frontalunterrichter steht einer der sagt warte ich jetzt machen muss.
00:05:45: er sagt wie viel Zeit ich dafür habe.
00:05:47: Das können sie zu Hause nicht.
00:05:49: Wir sehen's ja beim kleinen Mann.
00:05:50: Der hat einen Schulkollegen Der ist auch auf einer anderen Privatschule und der hat auch öfter quasi Unterricht zu Hause.
00:05:58: Und was macht er in der Zeit?
00:05:59: Nix!
00:06:00: Die zocken miteinander, weil sich das überhaupt nicht gewohnt ist Aufgaben selbstständig zu lösen.
00:06:07: Also die heutige Zeit gibt es ja gar nicht her dass Kinder in einem gewissen Alter schon sehr eigenständig sind.
00:06:12: Wir haben einen kleinen Mann.
00:06:13: Der war nie so ein wirklich kleiner Mann, weil er einen Selbstbewusstsein hatte.
00:06:17: Er hat von frühzeitig Aufgaben alleine gemacht und wir haben gelernt von klein an ihm das auch zuzutrauen und ihm das machen zu lassen.
00:06:25: aber es ist doch in den anderen Familien gar nicht so.
00:06:28: Ich denke viele Kinder haben diesen Spielraum gar nicht denn der kleine Mann bei uns von klein auf zum Glück hatte und wir auch sehr schnell gemerkt haben er wollte sich auch allein durchsetzen.
00:06:40: Aber wenn ich jetzt seine Kameraden anschaue und Spielgefährten, ist es vielmals so dass man sieht das einem viel vorgelebt wird.
00:06:49: Nein nicht nur viel vor gelebt also den Kindern.
00:06:52: heutzutage wird ja relativ viel abgenommen.
00:06:55: die sind für meine Verhältnisse sehr unselbstständig.
00:07:00: Wir haben uns letztens gerade darüber unterhalten, was wir haben.
00:07:02: Guck sie mal an!
00:07:03: Es regnet.
00:07:04: Die werden quasi mit dem Auto in der Plastikfolie in die Schule, in die Kita gefahren.
00:07:08: Das hat mit uns früher auch keiner gemacht.
00:07:10: also uns wurde ja auch mehr zugetraut.
00:07:12: Wir haben mehr Verantwortung gekriegt und wir mussten auch viel mehr Aufgaben übernehmen.
00:07:17: das müssen die doch heute gar nicht bei mir mit einem kleinen Mann selbstverständlich machen.
00:07:21: bringen den Müll raus, räumen den Geschirr spülen aus deckt den Tisch wenn du Hunger hast kochen kannst mach alleine Dürfen die doch heute gar nicht?
00:07:30: Nein, dann kommt jemand Lieferdienst.
00:07:32: Es ist natürlich einfacher etwas zu bestellen als selber etwas gesundes zu kochen.
00:07:38: aber da wären wir bei der Ernährung allgemein in der heutigen Zeit bei vielen und nicht nur auch bei uns schiefläuft.
00:07:45: Na ja, bei uns läuft sie nicht ganz so schief also Teilweise selbst Versorger, wir achten darauf dass es nicht so viel Zucker hat.
00:07:52: Wir essen wenig Süßigkeiten also wir leben schon relativ gesund.
00:07:56: Das ist aber für Autisten nicht so einfach.
00:07:58: die haben quasi weiß ich von mir ein eingeschränktes Feld was essig?
00:08:03: Was esse ich nicht und da geht ja nichts drüber hinaus.
00:08:07: Also du kannst mehr nicht sagen das alles ist
00:08:09: definitiv nicht.
00:08:10: das sind vier fünf Gerichte.
00:08:13: hoffe ich mich auf jeder Speisekarte mindestens eins anzutreffen, damit ich nicht ganz verhungern muss wenn wir mal nicht zu Hause essen.
00:08:21: Ja und beim kleinen Mann hat er von klein an, der wusste ganz explizit das will ich essen, das andere will ich nicht essen und da führte auch kein Weg dran vorbei mit mal probier mal und die anderen machen ja auch nein!
00:08:33: Das geht halt nicht.
00:08:35: aber nee es ist ja wirklich diese Unselbstständigkeit wird den Kindern ja heutzutage quasi in die Wiege gelegt Und die Eltern gehen ja nicht von ab, weil ich denke auch für viele recht einfach was mache ich selber bevor wieder diskutieren muss.
00:08:51: Ja der Weg des geringsten Widerstandes ist natürlich nicht immer die Problemlösung?
00:08:56: Naja ich würde jetzt nicht als Problem sehen sondern wirklich auch Herausforderungen.
00:09:01: Die werden doch älter und sie werden so schnell älTER!
00:09:05: Wo soll es denn hinführen wenn zum Beispiel wie für uns jetzt so das Thema ist... Was is'n nach der
00:09:11: Schule?!
00:09:12: Ja, vor allem merke ich ja bei uns dieses Thema ploppt er jetzt schon auf und dass ihr auch nur aufgrund seines Wissensdurstes und seines riesen Fortschritts bereits schon Ende Acht der Klasse zu stehen.
00:09:27: Naja, Achtterklasse-Deutsche-Niveau also wir sind ja schon zehnte Klasse im anderen Land.
00:09:35: EL ist ja relativ schnell.
00:09:36: Also wenn er in dem Pensum weitermacht, ist dieses Schuljahr halt auch im Sommer wieder vorbei denn waren es wieder nur sechs Monate.
00:09:43: Aber was kommt danach?
00:09:44: Hast du dir die Frage selber vorangestellt?
00:09:46: Was kommt dann nach?
00:09:47: Ja das öfteren Es gibt natürlich verschiedene Wege einzuschlagen.
00:09:52: Aber kannst Du Dir einen Vorstellen
00:09:53: davon?
00:09:55: Das mit dem Studium finde ich noch nicht ganz so verworfen weil man sieht ja wie er sich organisieren kann und dass er vor allem wenn es mit viel Homeoffice verbunden ist, sprich mobiler Arbeit dann sehe ich da schon noch ein bisschen Licht am Ende des Tools.
00:10:15: Naja Licht sieht man glaube überall.
00:10:17: aber ich habe mir halt wirklich die Frage gestellt welches Berufsfeld kommt denn in Frage?
00:10:23: also wo kann man denn nach einem Studium und Studium ist ja mit so einem Wissenslos eigentlich nur ein bisschen Zeit schinden?
00:10:30: Was kann man denn danach machen?
00:10:31: Weil mit Menschen geht nicht so richtig, in einem Büro geht nicht.
00:10:35: Du musst ja frühzeitig irgendeine Richtung haben!
00:10:37: Also er muss ja einen Weg finden und er weiß es selber noch nicht genau, weil er sagt ich kann ja so vieles gar nicht.
00:10:44: Ja aber ist das vielleicht auch einfach so ein bisschen eingebräckt bei uns dass wir jetzt schon einen wegfinden wollen müssen und das vielleicht nicht einfach auf einem zukommen lassen kann?
00:10:56: oder ist das ein bisschen naiv?
00:10:59: Also für mich ist es so, naiv weil ich einen Plan brauche aber das ist mein Spektrum.
00:11:06: Aber ich glaube er braucht auch ein Plan weil wie geht's denn wirklich weiter?
00:11:10: In welche Richtung geht man denn?
00:11:12: Er kann doch nicht irgendwas studieren weil er sagt das interessiert mich gerade.
00:11:17: Aber er kann in diesem Beruf aufgrund der Gegebenheiten und der ganzen Umstände überhaupt nicht arbeiten weil es nicht funktioniert.
00:11:25: Ja, das sind natürlich schon ein paar Schranken die da im Wege stehen.
00:11:28: Weil erstens kommt ja das Alter dazu.
00:11:31: Ich wusste zum Beispiel mit dreizehn ungefähr in welche Richtung ich gerne gehen würde wollen Aber dann kommt jetzt alles auf ihn zu Mit Pubertät, langsam Berufswahl Also langsam Die kommt mit großen Schritten voran.
00:11:46: Und wo will ich mich sehen?
00:11:48: oder weh sehe ich mich in zehn Jahren?
00:11:51: Ja und allein nur von diesen Fachrichtungen auszugehen, wo man sagt die interessieren mich.
00:11:57: Ja, die haben wir und das sind Naturwissenschaften von vorne bis hinten aber Das wäre ja auch wieder mit anderen Menschen verbunden, das wäre Teamarbeit Und ich kann mir das leider so wie es ihm wünschen würde bis heute nicht vorstellen.
00:12:13: Ja da spielt immer der Rahmen ein bisschen eine Rolle vor allem auch der Rahmen der Elektronik.
00:12:21: Inwieweit muss ich in diesen Gruppen quasi präsent sein und inwieweit reicht es auch mit einer Bildschirmpräsenz?
00:12:29: Das kann ich noch nicht abschätzen, denn die Zeiten wir uns bevorstehen sind nicht ganz klar zu sehen.
00:12:36: Ja aber Merkstedt darüber macht man sich auch eigenständig immer Gedanken und eigentlich haben wir ein letzter Zeit relativ wenig darüber gesprochen was uns damit so beschäftigt.
00:12:45: also ich brauche ihn auch im Moment nicht fragen er weiß das einfach gerade nicht.
00:12:49: Eben, da komme ich dann wieder und sage vielleicht muss noch zwei-drei Liter Wasser mehr ins Tal hineinkommen bevor man sich jetzt einfach fix auf irgendwas festlegen will obwohl es gar nicht festlegbar ist.
00:13:02: Und das andere wie du sagst die letzten drei Wochen aus eigenem Interesse und eigenem Notstandsbedarf hatten wir auch nie mehr darüber sprechen können.
00:13:12: Das hat nicht funktioniert!
00:13:13: Man war so in seinem Fokus und im Notbetrieb Und man hat sich über so eine Dinge gar keine Gedanken gemacht.
00:13:19: Deswegen bin ich ja so stolz auf ihn, weil er auch in diesen drei Wochen einfach für sich gelebt hat.
00:13:26: Er hat sich organisiert und gefragt, ob er was helfen kann oder gekocht hat.
00:13:32: Ohne Aufforderung, wo ich sage, ich habe mir aber nicht die Zeit genommen mich hinzusetzen und zu sagen, geht es dir gut?
00:13:38: Darf ich dich mal drücken?
00:13:40: Ja, das zeigt doch dass wir bis heute eigentlich gar nicht so viel falsch gemacht haben können Weil einfach so macht er ja was nicht, sondern erlebt mit uns zusammen und er spürt uns auch.
00:13:53: So wie wir ihn auch spüren.
00:13:55: Ja aber es ist halt wenn man sich darüber Gedanken macht das schon nach Schreckenwald ist immer noch ein Kind.
00:14:01: Und dass ein Kind so funktioniert und eigenständig ist ist ja nicht erwartbar und sollte man auch nicht erwarten.
00:14:08: Aber für uns ist es normal und dadurch haben die letzten drei Wochen finde ich so gut im Notbetrieb funktioniert.
00:14:16: Ja, auf die andere Seite erinnere dich doch mal zurück.
00:14:19: Mit dreizehn Jahren hat man von uns auch die Sachen, die er eigentlich von alleine macht, die ja von uns immer mitbekommen hat und war damals Pflicht.
00:14:28: Das ist einfach die heutige Zeit wo man viele erlebt, die gar keine Verpflichtungen haben sondern einfach zu Hause sind und alles wird gekriegt.
00:14:39: Ja aber dann ganzen Tag mit dem Ball gegen irgendeinen Holzfang ballern
00:14:43: Auch das kann gewissen Stress abbauen, nur nicht bei dem da nebendran wohnt.
00:14:47: Ja super!
00:14:49: Ich glaube die Zeit hat sich schon sehr verändert und aber man macht sich doch für sich selber so eine Gedanken.
00:14:54: ist es richtig?
00:14:55: Ist es falsch?
00:14:56: Vergess ich irgendwas?
00:14:58: Vernachlässige ich mich vernachlässige ich andere?
00:15:01: muss ich irgendwas ändern?
00:15:02: Aber das sind ja wieder diese Nebenschauplätze, die einfach kommen.
00:15:06: in so einer Zeit
00:15:08: Das würde ich auch schon mit Gesprächen dass wir Autisten uns da schon sehr viele Gedanken machen, die sich anders denken.
00:15:17: Das sage ich jetzt mal gar nicht hineinfühlen können und sagen, was machst du dir jetzt Gedanken?
00:15:24: Ich höre das ist halt so, denken sie sich ja ne es ist aber nicht halt so!
00:15:28: Ne es ist doch der Kopf der vierundzwanzig Stunden rödelt.
00:15:31: und wenn dann noch ein kleiner Mann oder eine kleine Frau bei den einen vorhanden ist, bei dem man auf eine Zukunftsplanung in Betracht ziehen tut und eigentlich gar nicht weiß, in welche Richtung es läuft.
00:15:45: Aber trotzdem sieht ... Es ist ja noch jung!
00:15:49: Ja klar, es ist noch jung aber ich glaube das ist halt wieder unser eigener Anspruch und Ansporn was dieses Spektrum ausmacht.
00:15:55: Man möchte ja eine Perspektive bieten man hat ein Kind in die Welt gesetzt Und man möchte es ja beschützen und behüten, auch den besten Weg ebnen.
00:16:05: So ist es nun mal mit von der heutigen Gesellschaft geprägt.
00:16:09: Du musst bloß Oma und Opa fragen?
00:16:11: Die hatten das nicht!
00:16:12: Die mussten zusehen wo sie einen Stift herkriegen... Da musste mit zehn Jahren gekocht, geputzt, gewaschen werden.
00:16:18: Das war halt so weil die Eltern irgendwie auf dem Acker beschäftigt waren Ist doch heute nicht mehr.
00:16:24: Heute ist nicht mehr der Akra, aber ich denke auch heute die Eltern wie wir auch.
00:16:28: Man ist ausgelastet man wird vollgepumpt mit Zeugs das einem eigentlich gar nicht verabreicht werden soll sei es an Informationen an irgendwelchen Hintergrundgeschichten den ich stimmen.
00:16:41: also ganz schlimm.
00:16:43: Ja also wieder da erinnere ich mich jetzt an diese Situation wo ich wirklich jemanden getroffen habe eine alleinerziehende Mami auch mit nem autistischem Kind hochbegabter Autismus.
00:16:53: Der ist jetzt ein bisschen älter als unser kleiner Mann und die sagt, ja ich verstehe euch.
00:16:58: Und ich höre das auch!
00:16:59: Ich finde es ganz toll weil ich merke, dass ich nicht alleine bin.
00:17:03: Aber ich hätte das früher gar nicht so geschafft.
00:17:05: Ich arbeite von acht bis siebzehn Uhr.
00:17:09: Wann soll ich da noch Zeit haben?
00:17:10: Die haben mein Kind in der Schule kaputt gemacht.
00:17:13: Er hat einen Studium angetreten Und jetzt sitzt er zu Hause, weil er einfach nicht fähig ist in dem Beruf zu arbeiten und die ist völlig verzweifelt.
00:17:22: Versteht ihr?
00:17:23: Ja wie gesagt wir haben selber erlebt, wie man ein Kind kaputt machen könnte.
00:17:29: nur hatten wir einen kleinen Vorteil dass wir uns doppelt vorhin hingestellt haben auch wenn die ihn kaputtmachen wollten immer noch herum laufenden denken
00:17:43: Ja, lustig.
00:17:45: Die werden sich auch nie ändern.
00:17:46: aber ich glaube von diesen Menschen die uns hören und es hören uns relativ viele wir sind total begeistert davon sehen sie einen Teil wieder schmunzelt.
00:17:57: manchmal glaub ich ein bisschen Manchmal können Sie glaube mit heulen so wie wir auch.
00:18:02: Aber ich verstehe sie wenn sie sagen ja Ich kann das aber nicht so machen.
00:18:06: Ich schaffe es gar nicht, ich bin an meiner eigenen Grenze angekommen und die müssen auch einfach nur noch funktionieren und sie müssen da so hinnehmen dass ist ja das erschreckende.
00:18:15: Ja aber sieht doch uns an wir sind beide genau wegen diesem Thema über unsere Grenzen hinweg bis zur fast selbsterstörung gelaufen.
00:18:25: also wie soll denn das eine einzige Person für ihr eigenes Kind bewältigen können?
00:18:30: Genau auf das ist doch das System aus.
00:18:32: solange Mühe bemachen bis sie zusammenbrechen?
00:18:35: Nee, bis Sie einfach resignieren.
00:18:37: Dass Sie sagen ich bin ganz unglücklich Ich bin ganz unsufrieden aber ich muss das so hinnehmen und die Nachfolgegeneration geht daran kaputt Und es will keiner sehen weil diese alte Systeme so alt eingesessen ist So exakt mal mit Blütenstaub überzogen ist wie gerade alles dass sie das gar nicht ändern wollen Das geht doch so nicht weiter.
00:18:59: Nie, da können Sie noch so viele Vorserkze in der Zeitung in den Medien bringen, dass jetzt die Schulen aufgerüstet werden und das man mehr mit benachteiligten Menschen sich abgibt und bessere Kurse anbietet.
00:19:11: Es passiert nichts!
00:19:13: Außerschöne Worte.
00:19:15: Nee, ganz im Gegenteil.
00:19:16: also wenn man die Medien verfolgt gerade hier bei uns ist ja so dass sogar diese ganzen Schulhelfer also diese Begleitpersonen für Autisten, für kleine Kinder mit ARHS-Kindergartenbegleitung drum und drin diese Stellen werden alle abgeschafft um selbst diese Kinder wo man sagt wie unser kleiner Mann der hatten hochbegabten Autismus, die sollen alle auf Sonderschulen abgeschoben werden und sind sich selbst überlassen.
00:19:43: Also wer so etwas verantworten kann, kann er nicht mitgehen?
00:19:47: Nee definitiv nicht!
00:19:48: Und von diesem System her sind wir einfach froh, konnten wir uns entfernen weit entfernen davon.
00:19:56: Ja.
00:19:56: und wie sagt man sieht ja es funktioniert erst glücklich aber ist das ein ganz harter Weg.
00:20:01: Hüsten, Respekt auch vor denen die versuchen so einen Weg zu gehen gerade wenn sie alleinerziehend sind und einfach an ihren Grenzen scheitern den darf man keinen Vorwurf machen.
00:20:11: Ja da denke ich da dürfen wir nicht nur die Alleinerziehenden berücksichtigen.
00:20:15: es gibt nicht viele Familien die Möglichkeiten haben sich gegen dieses System solange aufzufangen aber eben die spät folgen da stecken wir jetzt drin
00:20:29: Und die dauern noch ganz lange an.
00:20:31: Also man sagt, muss es vergleichen mit einer Schwangerschaft?
00:20:35: Die kündigt sich an!
00:20:37: Die macht Stress und solange wie du so ein Kind im Bauch getragen hast doppelt so lange braucht das meistens auch bis dieser Bauch wieder weg ist.
00:20:46: So ist es ja auch seelisch.
00:20:47: also du brauchst eine gewisse Zeit Und viele können das überhaupt nicht aufarbeiten und diesen Rucksack jemals wieder verkleinern.
00:20:55: Die schleppen das ihr Leben lang mit sich rummen, einfach aus einem verkalkten System heraus, wo es kein Links-und Rechts gibt?
00:21:02: Wo sie immer sagen ja aber nie Individualentscheidung!
00:21:06: Es gibt keine individuale Entscheidung weil Sie keinen Bock darauf haben.
00:21:10: Definitiv habe mir selber erlebt ein Gericht entscheidet wohin er zur Schule muss, aber das Gericht hat mein Kind noch nie gesehen
00:21:17: Und das Gerücht hat nicht mal die Eltern befragt, es sei denn noch irgendwelchen anders.
00:21:20: Es hat aus dem Blinden heraus wird entschieden.
00:21:25: Ja ist wirklich unzu mutbar!
00:21:27: Dann heißt es immer man soll auf unseren Nachwuchs achten, man soll das Beste mitgeben und das System macht's kaputt.
00:21:37: Aber wir stehen nach wie vor vor der Frage Wie gehts weiter?
00:21:41: Was passiert?
00:21:43: Ich glaube die können wir auch heute nicht beantworten.
00:21:45: aber Mir war jetzt wichtig mal zu sagen, es gibt auch so eine Themen wo man sagt die schwirren im Kopf rum aber man hat Atock oder für heute überhaupt keinen Lösungsansatz dafür.
00:21:56: Ja und vor allem für uns Autisten natürlich wie ich's zwar vorher schön prädige Man soll doch ein bisschen Zeit ins Land gehen lassen und sich überraschen lassen Aber das können wir irgendwie nicht weil du willst wissen was passiert Und warum?
00:22:09: Was war's passiert?
00:22:11: Ja, naja.
00:22:12: Also heute ist natürlich wieder... Ich muss wahrscheinlich die halbe Nacht irgendwelche Excel-Tabellen schreiben weil ich keine Lösung für diese Thema habe und mich beschäftigt, beschäftigt und beschäftigt.
00:22:21: Und wir müssen jetzt irgendwie versuchen und den Tipp kann man vielen geben dass man sagt Themen einfach mal auch zu besprechen oder vielleicht auch aufzuschreiben und zu sagen müssten wir im Hinterkopf behalten, müssen wir vielleicht nochmal drüber reden?
00:22:35: Wir haben es jetzt angesprochen aber eine Lösung haben wir trotzdem nicht.
00:22:47: Ja, dann hoffen wir mal auf den Horizont und warten was die Dinge so bringen.
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